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以前许老师对鬼神之类的东西是不怎么信的,所以第一时间看到沐轩在个小角落,自言自语和空气说话的时候,许老师并没有多想什么,而是觉得他行为奇怪,可能需要老师的帮助,所以走过去和他说话,却没想到沐轩见到她就不再说话,她问什么,也摇头不出声。
这样态度的沐轩让许老师有些担心,转身准备去取一些玩具来陪他说话,沐轩却做了一件让她很吃惊的事情,他突然站起来推了她身边“空气”一把,叫出了一个她印象很深刻的名字——凌嘉嘉。
凌嘉嘉,这个孩子,平时许老师听到有人提他的名字,都会忍不住心中的难过。
凌嘉嘉是死在她怀里的,她一直很自责那天她没有多注意一下他的情况,若是她多注意一下,也许她就能早一点发现凌嘉嘉的病情,早一点把他送进医院,这样凌嘉嘉可能还活着,还能继续成长,而不是永远停留在4岁那一年。
凌嘉嘉出生就心肺功能不全,多次手术治好了一些小毛病,心脏却一直不好。
这样的孩子需要娇养着,情绪不能让他过激,身体也要精心呵护,不能生其他病,不然很容易出意外。
幼儿园一般是不接受这样的孩子,凌嘉嘉能就读也是其家人找来很多关系,才给他送进来的。
当时很多老师都不愿意带凌嘉嘉,怕照顾这样比一般孩子麻烦,也怕孩子在校园出事,需要担责任,虽然凌嘉嘉的父母和幼儿园签过一些协议,凌嘉嘉病发出事的话,幼儿园不用担责。可老师们还是怕,她也被常做搭档的老师们,劝说不要出头领下这个“问题”孩子。
许老师一开始被搭档老师们这么劝说,也没有多少傻劲去主动要求带凌嘉嘉,直到她见到孤单单站在幼儿园游乐场,艳羡的看着其他孩子玩闹的凌嘉嘉。
“校长,医院都说嘉嘉活不过十岁,我们也不是特别想送他来学校,可是这孩子在家里每天被关着,没朋友,没社交,孤零零的跟着我和他爷爷,每天早上都眼巴巴的看着那些坐校车去上学的孩子,我们看着难受,他自己也难受,我们也不知道他能活几岁,现在就想满足他去进校园愿望,你们不要怕,孩子若是出意外,我们绝不找学校和老师的麻烦。”
那时候三岁多快四岁的凌嘉嘉,看起来还不到三岁,被病痛折磨的瘦弱的像只小鸡仔,只一眼就让许老师对他同情不已,后面再听凌嘉嘉奶奶苦苦的哀求声,心软又心善的许老师劝了同搭档的老师们,她们班接受了凌嘉嘉。
凌嘉嘉进入许老师负责的小班,因为是许老师提的意,所以很多时候,都是她在负责照顾凌嘉嘉。而凌嘉嘉在所有老师当中,也是最爱粘着许老师。
感情都是相处出来的,在照顾凌嘉嘉一年不到
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