林妙彤问他想怎么办?
叶旭告诉她,首先由教育局继续发文,不提看护班和辅导班的字样,学生放学后没有家长能接时接的,可以留校自习,不收取家长一分钱。
每个学校班级都要安监控,一个学年留一个辅导老师负责安全,这个由老师自愿报名,每个月额外给付报酬五千元,这笔钱也不用教育局和学校出,从海州学生免费午餐基金会出钱。
另外由市府办发文,对于家里有适龄孩子上学的双职工夫妻,可由一方申请,学校几点放学就可以提前下班去接,这就是人性化的表现。
对于六一儿童节,你把全世界的孩子都放假了,大人不给假,让孩子自己在家发傻发呆啊!
这是没长脑子的设计安排。
在六一这天,所有放假过节孩子的家长自动放假,陪孩子过节!如果用人单位不给假视为违约可以控告单位不作为,按百分之五千的工资额赔偿,赔不起的单位可以宣告破产,而不能破产的单位领导直接辞职。
叶旭的思绪如泉涌,他借这个机会一下子想到了好多问题。
还有,他命令从现在开始小学和初中不再留家庭作业,作业以小型论文的方式下发,一个月交一篇,主题自选,而语文考试不再用背诵段意和中心思想这种方式,对于一篇文章的学习都是仁者见仁智者见智的事,为什么要统一什么标准答案,只有数学才有标准答案。
一个名人大喊一声:“黑夜啊!”
一万个人有十万种解释,也许是那个名人没事干,就喊一嗓子发泄一下,能玩出什么中心思想?让所有学生都背?
他准备通过老达芬联系世界教科文组织,从国际上派顶级的教育专家来海州交流,把世界级的先进教育理念引进过来,看看人家是怎么开始中小学甚至幼儿园教学的。
他不要求全国这么做,只是在海州打个样板,多给国民一些思考,至于未来的事,就看他们怎么想了。
林妙彤那边打开免提,她一个人已经记不过来,让巡视组的人一起记录叶旭所说的思路,因为他的思想太超前。
叶旭继续道:“对老百姓来说,现在最大的三大块内容就是孩子教育、医疗和养老。”
“教育的问题已经差不多,下面请海州卫生委下文,在海州的所有医院实行高薪的工资制,每个医院派驻由国际精算师带队,由警卫司令部战士配合的工作组,所有医院的收费全部上缴国家,医院不允许私留一分,任何收费都与医院和医生完全脱钩,医院收入多少都是国家的,财政的,集体的,国家用这笔钱再投入到医疗,改善医疗条件。”
因为,医药这一大块是国家的公益项目,不是医院为了营利的经营场所!
“以前那种以病养医的办法废止。”
“我举个例子,一个狐狸给老虎看
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