公示内容,很快就在学校论坛内刷屏。
“学生王啸,对望字诊断法,了解还算透彻,能够从表面含义,开始深入分析,结合实际病例进行分析,没有纸上谈兵。并且分析内容,都紧掐要点,这点极为难得。”
“缺点上,部分知识点掌握不够全面,有所欠缺。像视频六分二十秒所说的察言观色,通过病人的脸色来观察疾病,这一点在《中医病理学》中第二篇章就有详细的分析,知识梗概不足,阅读量有所欠缺。同类还有……”
“综合考虑,给予优秀评价。同样推荐去中医协会进行系统学习。”
硬核的公示内容,不仅点评了优缺点,也给学生提了合适的学习建议,让所有师生清晰又直观地感觉到了,李一帆超高的医术功底。
没有相当的医术水平,是绝对不可能将一个人的医术优缺点说得如此清楚。
当然李一帆庞大的阅读量,也让师生们吃惊,看着公示中那罗列出来的一本本医书,能信口拈来的人,可想阅读量有多可怕。
相比较于学生们的艳羡,老师们的反应那就大不一样了。
“这个学生,基础功底很好,看上去应该是家传中医。”
“没有浮于表面,说一些似是而非,纸上谈兵的理论,而是确确实实经验之谈,相当难得。要我看,这个学生值得培养。”
“嗯,推荐给中医协会培养,或者送去大医院进行系统化学习,未来成就肯定不小。”
“要我说,能这么快又发掘出一个天才,这方法很值得我们借鉴!”
“对,我感觉咱们专业,也可以学习一下。”
老师们除了关心学生的表现外,更多的是关心李一帆的发掘人才方式,给了他们很大的启发。
要不是李一帆这种教学方法,恐怕他们还真不一定能发现司韵和王啸两个学生的天赋。
说不得,他们都要去拜访下李一帆,让李一帆给支两招。
“不知道接下来,李老师又会发掘出什么样的天才来。”
“呵呵,要我看,后面的学生可能就没这两个这么厉害了。毕竟敢一上来就交答卷的,都是对自己实力很自信的。没有绝对的把握,也不敢当出头鸟不是?”
“有道理!”
“就算这样,能发掘出两个人才,已经很不错了。未来培养起来,也是学校的杰出校友。”
在接下来的两天里,陆陆续续有学生交了答卷。
正如老师们所预料的那样,后来的学生表现绝大多数都不如司韵和王啸优秀,只有唯一一个叫张钢的学生交的答卷,得到了优秀的评价。
其他学生,最好的也才得到了较好评价,不过这次倒是没有出现很差的不合格学生,所有学生的答卷,都达到了合格的底线。
这意味着,所有学生,都不会挂科。
得到优秀评价的共有三人,每个人都得到了非常丰厚的奖励,较好评价的,也都得到了不同程度的奖励。
中医学专业的学生们,兴高采烈,其他专业的学生,一个个羡慕得眼睛发红。
“怎么样?吕院长,现在还觉得我的教学方式是乱来的吗?”李一帆笑眯眯看着吕蒙。
吕蒙叹了口气,唏嘘又感慨,“看来我真的是老了,李老师这次算是给我上了一堂课。现在的学生,果然和我们当年不一样。”
“一代人有一代人的特征,现在的学生,你不给点甜头,又怎么能激发他们的学习兴趣?”李一帆呵呵一笑,“其他的我就不多说了,各位老师,你们可以根据自己的情况,调整教学方式,我想学校方面,弄个专项资金发发奖励什么的不难吧?毕竟魔都大学这种高等名校,教育经费应该很多的吧?”
“那当然,钱我们从来就不缺,只要是优秀学生,都能得到奖励,”吕蒙笑道。
随后,吕蒙和几位老师找到了校长郎书平,希望能够借鉴参考下李一帆的教学方式,进行全校方面的教学改革。
郎书平这几天也一直在关注李一帆的教学,成果也都看到了,所以也就欣然同意了,并直接拟定了同意书,和教育部那边申请专项资金,用来作为学校激励计划的奖金。
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