此战之罪也,更是当朝肉食者之罪也。
杜英不由得扪心感慨:
余······终究还是来晚了几十年,未能阻挡那一场天倾之祸。
“书院学生们,每天课余时间,都会自告奋勇帮着修缮整理,与此同时,还有很多慕名而来的学者和书院的先生,大家痛心之余,也期望能够凭借自己的手,让一些先贤才华重见天日。”罗含的语气颇为沉重。
不用想也知道,那些残片,情况肯定也不容乐观。
杜英本来还想举步去看一看,闻言还是停住了。
血压容易扛不住。
另外还有几道身影正抱着书从外侧几间屋舍之中走出来,一人手里还拿着一张饼子,一边啃、一边嘟嘟囔囔说着些什么。
他们之中的多数人,衣衫不整、披头散发,还都顶着黑眼圈,也不知道多少天没有好好休息了。
“这些又是做什么的?”杜英好奇的问道。
罗含无奈回答:
“修史。”
修史,这便是杜英交给龙门书院的又一项任务了。
在既有的《三国志》等史料的基础上,为三国和中朝时期的旧事修史。
而最重要的目的,不在于记录和传承,因为在此之前也已经有不少相关史料。
杜英是期望书院能够在这些浩如烟海的史料和回忆之中总结规律、追思过失。
虽然人们从历史之中所能学到的最大的教训就是学不到任何教训,但是杜英仍然期望龙门书院能够好好回答几个问题。
无论夏商周还是秦,皆以残暴不仁而亡,独汉以强亡,到了三国时期,哪怕三个国家打的热火朝天,但是在对外的摩擦中却从来没有输过,乌丸、南蛮、西羌、百越,哪个不是被吊起来打?
这是为什么呢?
汉之强,强在何处?汉之亡,亡在何处?
至于之后,中朝兴起,成为三国之乱的最大赢家,但很快就是永嘉之乱,盛世景象转眼分崩离析,人如草芥几乎一夜之间。
那中朝之衰,又衰从何起?
数十万曾经征伐天下、无往不利的军队,又为何大败亏输?
曾经在草原上被只占据北方的曹魏都能吊起来打的胡人,为什么席卷成势、轰然南下,所到之处近乎无人能敌?
“修的是什么史?”杜英问。
罗含愣了愣,这是都督亲自下的命令,为何会有如此一问?
但是他也知道杜英所想要的肯定不只是“三国史、中朝史”这么简单的回答。
想了想,罗含说道:
“以史为鉴,可知得失。所谓修史,并非单纯记述某年某月有某事也,更是要记述从某事中学习到了某种教训,应当做出何等改变······一遍学不会,那就学两遍、三遍。
修史也,修的史书,更是人心。”
杜英叹道:
“可令人知前朝之过也?”
等等······中朝在法理上还算是本朝,这就已经算前朝了
请收藏:https://m.oyes.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)