来自德奥帝国的殖民者最初也和英国人一样,在殖民地地区实行一种严厉的,死板僵硬的日尔曼式行政管理制度,把镇压和征服放在首位。德属非洲殖民地的土地宣布为哈布斯堡帝国的私有财产,授予那些继续移民到这里的德国殖民者。
到了18*92年,这种粗暴、恶劣的管理模式最终酿成了一场大规模的土著人暴乱,几乎所有的德属非洲殖民地都卷入到了这场暴乱之中,有超过2000名来自欧洲的殖民者、官员、传教士和庄园主死于这场暴乱。
随后德奥帝国调集了大批的军队赶到非洲,在新任非洲殖民地总督德•赫尔岑男爵的命令下采取了一场可怕的报复和血腥镇压行动,仅坦噶尼喀和罗得西亚地区就有近三十万土著人死于这场屠杀。
暴乱被平定下去,德奥在非洲的殖民者们用沾满鲜血的双手又重新恢复了“和平”。
在暴乱平息后,一些幸存的传教士把帝国陆军的暴行报告给了帝国高层,使得德国当局不得不检讨自己过去的殖民政策,成立了一个专门的殖民地管理委员会,由公认的财政专家伯恩哈德•德恩堡博士出任这个委员会首位主席。
在德恩堡博士的推动下,德奥殖民当局对于非洲人的态度有了明显的改变:新的殖民政策把帝国的殖民地看作是重要的工业原料产地和商品销售市场,因此在法律上土著的权利和经济发展必须得到保障,殖民当局应当加强对土著人的教育投入,并资助、指导和鼓励在当地大力发展经济。
在德恩堡博士的政策下,在战争前,德属非洲花生产量增加了3倍,橡胶生产增长了倍,咖啡和可可产量增加了倍,棉花和剑麻产量分别增加了12倍到18倍。在工业生产方面,食品加工、纺织和采矿业得到了迅速发展,工业生产到战争前达到了每年23亿克朗。由于经济迅速发展,帝国殖民地当局的财政收入也基本上能够维持殖民地官方行政和驻军的开支费用,德奥帝国每年对非洲殖民地当局的财政补贴从5亿克朗,已经降低到了亿克朗。
德奥帝国对非洲和东南亚地区影响最大的是开办了各类的学校,这一点是英、法等国家殖民当局从来都没有做过的。各类的德语学校主要由殖民地当局来开办,也有一些是商人团体和宗教团体所开办的,这些学校除了教授识字、自然、算术和卫生常识外,还有各类的农业和工业技术学校。到1904年,德奥帝国在殖民地地区开办了400多扎各类学校,仅在非洲地区,受过教育的当地土著人就达到了36万人之多,这差不多是英法殖民地地区受教育人数的三部还要多。
这些事实表明,土著人所欠缺的是教育和有效的管理,如果德意志人把他们原来在殖
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