完茶水再走,这名老师又坐下来喝了一口茶,便是告辞走了。
看到他离去的样子,关晓凡把门关上,回到办公桌前,闭上眼睛想一想这个事情,其实这名老师来向他反映情况,他完全可以置之不理,把这件事推到信访局或者教育局那里,他一个副县长哪有时间来去管那么多的琐事,这件事在很多人的眼里其实就是一件琐事,因为只有一个老师过来反映问题,如果很多人来反映,那自然就不是小事了,现在只有这名老师反映,自然就是一件小事。
然而小事不小,关晓凡不是那种浅薄的人,也不是那种遇到事情就想躲着的人,如果是那种人,遇到这种事情肯定是想着躲着走,一定会讽刺这名老师是一个书呆子,不懂得一些潜规则,在他走后,肯定还会嘲笑他,这样的领导还不是少数,自以为懂得人情世故,看到有人喜欢告状,维护自己的权利便是会冷嘲热讽,批其不懂事。
人需要适应这个社会,但是也需要推动社会向前发展,如果人人都只是想着适应社会而不是想法改进社会,那么这个社会就走入历史的恶性循环,适应,适应,忍耐,忍耐,然后就是崩溃,崩溃完了再建立新的秩序,然后又是适应,忍耐,摆脱不了历史的周期率。
因此推动社会向前发展才是每个人需要做的事,而这样的人却是那种较真的人,不愿意妥协的人,有些书生意气的人,虽然他们可能最终没有得到什么好处,但是总会让社会不断向前发展,这名老师现在做的就是这个事,如果他置之不理,那么他就会成为阻碍社会向前进步的人,而如果他管了,那他将与这名老师一起推动社会向前发展。
关晓凡这样一想,突然在心里头升起一股历史的使命感,这种使命感让他必须要管一下这事,而不是想着趋利避害,认为如果他管了,可能会得罪人,会损害自己的利益。
管他肯定是要管定了,只是如何管的问题,关晓凡想了一想,这名老师反映的问题绝对不是一个孤立的现象,很可能已经成为潜规则了,既然是成了潜规则,那么要整治起来就是比较的难,他只能想法改变一部分,而不可能完全把这种现象给消灭。
想了一想,关晓凡给周贤齐去了一个电话,让他到自己的办公室来一趟,与他商量一下这个事情,他现在必竟不是教育局长了,只是分管教育,如果要想处理好这个事情,必须要与周贤齐进行商量。
周贤齐一接到他的电话,便是连忙赶了过来,此时他对待关晓凡的态度不同于以往了,因为关晓凡在县里的地位越来越高,简直是连城县里的重量级人物了,市委组织部长的老朋友,袁作海倚重的对象,没有人再敢小视关晓凡了。
周贤齐慌忙来到县政府,关晓凡接见了他,一见到他之后,便是点燃起一颗烟,抽了一口,沉声对周贤齐说道:“老周,王芳的校长必须要调整,你有什么意见?”
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