牙什么区别,群殴还是轻的,搞不好尸骨无存呀。
“放心,有你林哥呢,不怕。”林长哥拍了拍周鼎耘,轻笑道。
“怕?”周鼎耘摇头,新生都干翻了,他还怕把全校武者干翻吗?
他怕的是自己立帖为证候,自己教导主任师父会不会把自己给扒皮抽骨。完整内容
………
身为武道学生,除了修炼外,文化课也是要上的。
只是文化课不是数理化,而是与武道息息相关的相关知识。
比如武道修为解析、华夏武道发展史,以及魔域生存指南,魔武实力划分等等。
这些知识点杂而乱,对武道实力提升也没有实质性的作用,但却可以让武者对武道世界有更为全面的认知。
日后如果深入魔域的话,也算有了一定的自保经验了。
文化课教学是混合教学,上课时间和地点以及老师都是固定的。
只是学生不固定,不管你是大几的学生都可以来上课。
其中以新生居多。
等林场和周鼎耘到了教室的时候,教室里面已经人头攒动,能容下三四百人的大教室竟然座无虚席。
“我去,这魔域生存指南的课程这么火爆吗?这么多人要听?”周鼎耘楞眼了。来了没座位,难不成要站着听课。
林长歌苦笑,他也是没有料到一个文化课都会爆满,
“林歌,还有两个位置。”
周鼎耘眼尖,一眼看到了在教室第一排正中间有两个空位置,只是只有一个椅子。
下一秒,周鼎耘一个纵身飞起,直接来到位置跟前,说到:“林哥,你先坐下,我去隔壁教师拿个椅子。”
林长歌点头,翻身就做到了中间的空位上。
可就在下一秒,刚才还略带嘈杂的教师瞬间变得落针可闻。
身后的学生面带惊愕的望着林长歌,有不解,有怀疑,但更多的则是幸灾乐祸。
林长歌大部分人还是认识到。
这小子昨天在新生集会上出尽了风头。想不认识都难?
林长歌不明所以,随后周鼎耘搬着椅子走了进来。
“完蛋了,郭少的位置他们也敢占,活腻歪了吧?”
“多看,少说话,那林长歌也是个狠人。郭硕比起来,未必如他。”
“接下来是不是要有一场龙争虎斗呀。”
……
议论声传来,林长歌和周鼎耘对视一眼,满是疑惑。
郭少?什么玩意?
而就在这时,一道陌生的身影突兀的出现在林长歌跟前,
“同学,你坐了我的位置,请让一下。”
身影面带微笑,可映衬着那左侧脸颊手指粗细的疤痕,略显狰狞和狠厉。
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