什么电脑、飞机、轮船,全部都是中国研发、中国制造;当然,什么化肥、农药、硫磺、塑料、合成纤维等,就由中国研发得了,生产嘛,印度和日本这样的国家,特别是日本就比较合适!日本不生产?好吧,想生产的国家海了去,离了你和族,难道就没有盎族、高卢族?
科学和教育是一对兄弟。未来的中国,必将是教育大国、教育强国!世界名校只能产生在中国,所谓的哈佛、牛津,最多也只能成为地区性名校罢了。武爱华在《教育发展规划(1939-1941)》中,提出在全国建立20所综合性大学,就是为教育强国作准备的。而这20所综合性大学,以及100所专门学院,将是中国全面崛起的推进器,至于治校方略,武爱华不得不佩服哈佛、牛津、剑桥这类学校的方法,当然,这个时代的北大及其他学校也非常不错,核心就是四个字:“教授治校”!
除了中央研究院、国家技术局这两个以国家名义办的科学机构之外,各大学还要建立众多的实验室、研究院、研究中心,鼓励和引导大型企业建立相应的实验机构。
武爱华认为,科学有如一颗禾苗,只要有阳光,有雨露,有养份,再适当注意防止病虫害,它就会健康成长。而政府在其中的最大作用,也不外四个字:“保驾护航”!
经济强大了,科学领先了,而军事则是侵略的先锋!强大的军事力量,可以为中华民族拓展更大的生存空间,这一点,不用武爱华刻意经营,因为他已经拥有了一种“自觉”,即将到来的“二战”就是军事侵略的最佳切入点,说到对“二战”的认知,谁也没有武爱华那么深刻全面。
再说文化,这个世界各国文化的总和也不如中国文化,从远古的神话传说,帝王征战,到诗词歌赋,戏曲服饰,棋琴书画,烹饪美食,几乎没有一样是西方世界比得了的。
譬如欧洲男士的服装,就那么一种西装、衬衣、领带三配套的东西。可穿过西装的人都知道,那根领带勒得脖子是多么难受!可中国人为什么要穿西装呢?因为那是主流文化,因为西方很强大,穿上西装之后,潜意识里就有一种满足感,好像自己也强大起来了。假设西方不再那么强大与先进,他们的服装,还会在东方民族中流传吗?
经济、科技、政治、军事、文化,这是一只手掌的五根手指,位置不同,长短不同,但却为着一个共同的目的服务。
在武爱华的国际战略中,也许政治是其中的“短板”,因此,武爱华要达到自己的目的,就必须在“政治”上下大力气。
客观地说,中国历代政治体制中,明朝的“内阁制”在形式上是与西方最为接近的制度,但由于帝王制高于“内阁制”,因此,明朝的“内阁制”最终不得不沦为在帝王面前的“争宠”制。如果能将“内阁”向帝王负责改为向譬如中央议会负责,总统(帝王)向全国民众负责的格局,也未必不能适应中国的土壤。
“这种形式很好,我看,国家技术局可以定在每月25日定期向社会发布有关新技术、新产品的消息。”出席完国家技术局产业孵化基地和新技术新产品发布会的武大总统,向国家技术局局长任鸿隽建议道。
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